2025 yerleştirmesi
Uluslararası Ashabı Kehf Anadolu İmam Hatip Lisesi Taban Puanı 2025 (Tarsus, Mersin)
Anadolu İmam Hatip Lisesi, İngilizce. 2025 yerleştirmesinde taban puanı 253,81, yüzdelik dilimi %45,96 ve bu, Mersin genelindeki 55 okul arasında 28. sıra demek.
- 2025 taban puanı
- 253,81
- 2025 yüzdelik dilim
- 45,96
- Kontenjan
- 60
- Mersin sırası
- 2855 okul içinde
- Türünde sırası
- 296660 okul içinde
2024 yılına göre
2025 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Zeytinlibahçe Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiAkdeniz · İngilizce%50,43
- Erdemli Anadolu İmam Hatip LisesiErdemli · İngilizce%41,36
- Yahya Günsür Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiYenişehir · İngilizce%39,39
- Mezitli Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMezitli · İngilizce%53,36
- Prof. Dr. Nebi Bozkurt Kız Anadolu İmam Hatip LisesiErdemli · İngilizce%37,59
- Erdemli Ertuğrul Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiErdemli · İngilizce%54,91
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2025 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Uluslararası Ashabı Kehf Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 taban puanı kaç?
2025 yerleştirmesinde 253,81 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Uluslararası Ashabı Kehf Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 yüzdelik dilimi kaç?
%45,96. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 45,96'lik kısımdaydı.
2025 taban puanına bakarak 2026 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).