2025 yerleştirmesi
Erdemli Ertuğrul Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Taban Puanı 2025 (Erdemli, Mersin)
Anadolu Teknik Programı, İngilizce. 2025 yerleştirmesinde taban puanı 233,06, yüzdelik dilimi %54,91 ve bu, Mersin genelindeki 55 okul arasında 31. sıra demek.
- 2025 taban puanı
- 233,06
- 2025 yüzdelik dilim
- 54,91
- Kontenjan
- 30
- Mersin sırası
- 3155 okul içinde
- Türünde sırası
- 215500 okul içinde
2024 yılına göre
2025 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiToroslar · İngilizce%55,04
- Mezitli Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMezitli · İngilizce%53,36
- Ticaret ve Sanayi Odası Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiTarsus · İngilizce%57,31
- Zeytinlibahçe Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiAkdeniz · İngilizce%50,43
- Akşemsettin Anadolu İmam Hatip LisesiToroslar · İngilizce%61,91
- Evliya Çelebi Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiYenişehir · İngilizce%62,47
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2025 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Erdemli Ertuğrul Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2025 taban puanı kaç?
2025 yerleştirmesinde 233,06 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Erdemli Ertuğrul Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2025 yüzdelik dilimi kaç?
%54,91. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 54,91'lik kısımdaydı.
2025 taban puanına bakarak 2026 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).