2026 yerleştirmesi
Habib-i Neccar Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Taban Puanı 2026 (Antakya, Hatay)
Anadolu İmam Hatip Lisesi, İngilizce. 2026 yerleştirmesinde taban puanı 204,68, yüzdelik dilimi %83,61 ve bu, Hatay genelindeki 46 okul arasında 39. sıra demek.
- 2026 taban puanı
- 204,68
- 2026 yüzdelik dilim
- 83,61
- Kontenjan
- 30
- Hatay sırası
- 3946 okul içinde
- Türünde sırası
- 459642 okul içinde
2025 yılına göre
2026 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Mehmet Fatih Tosyalı Anadolu İmam Hatip LisesiReyhanlı · İngilizce%86,86
- Hatay Erol Bilecik Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiAntakya · İngilizce%77,88
- Şehit Serkan Talan Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiDefne · İngilizce%77,76
- Antakya Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Anadolu İmam Hatip LisesiAntakya · İngilizce%90,44
- Payas Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiPayas · İngilizce%76,44
- Nimet-Fahri Öksüz Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiDefne · İngilizce%73,71
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2026 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Habib-i Neccar Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 2026 taban puanı kaç?
2026 yerleştirmesinde 204,68 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Habib-i Neccar Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 2026 yüzdelik dilimi kaç?
%83,61. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 83,61'lik kısımdaydı.
2026 taban puanına bakarak gelecek yıl için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).