2025 yerleştirmesi
Şehit Teğmen Furkan Yayla Anadolu İmam Hatip Lisesi Taban Puanı 2025 (Görele, Giresun)
Anadolu İmam Hatip Lisesi, İngilizce. 2025 yerleştirmesinde taban puanı 168,99, yüzdelik dilimi %94,86 ve bu, Giresun genelindeki 24 okul arasında 20. sıra demek.
- 2025 taban puanı
- 168,99
- 2025 yüzdelik dilim
- 94,86
- Kontenjan
- 30
- Giresun sırası
- 2024 okul içinde
- Türünde sırası
- 540660 okul içinde
2024 yılına göre
2025 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Şebinkarahisar Sait Tonbul Anadolu İmam Hatip LisesiŞebinkarahisar · İngilizce%97,36
- Şehit Yunus Yılmaz Anadolu İmam Hatip LisesiTirebolu · İngilizce%97,56
- Giresun Zübeyde Hanım Kız Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMerkez · İngilizce%98,07
- Piraziz İsmail Yücel Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiPiraziz · İngilizce%98,43
- Bulancak Anadolu İmam Hatip LisesiBulancak · İngilizce%90,76
- Giresun Kız Anadolu İmam Hatip LisesiMerkez · İngilizce%88,09
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2025 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Şehit Teğmen Furkan Yayla Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 taban puanı kaç?
2025 yerleştirmesinde 168,99 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Şehit Teğmen Furkan Yayla Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 yüzdelik dilimi kaç?
%94,86. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 94,86'lik kısımdaydı.
2025 taban puanına bakarak 2026 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).