2025 yerleştirmesi
Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi Taban Puanı 2025 (Bismil, Diyarbakır)
Anadolu İmam Hatip Lisesi, İngilizce. 2025 yerleştirmesinde taban puanı 149,39, yüzdelik dilimi %99,16 ve bu, Diyarbakır genelindeki 47 okul arasında 44. sıra demek.
- 2025 taban puanı
- 149,39
- 2025 yüzdelik dilim
- 99,16
- Kontenjan
- 60
- Diyarbakır sırası
- 4447 okul içinde
- Türünde sırası
- 635660 okul içinde
2024 yılına göre
2025 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Üçkuyu Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiYenişehir · İngilizce%98,86
- Diyarbakır Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiYenişehir · İngilizce%98,80
- Şehit Bilal Dicle Anadolu İmam Hatip LisesiDicle · İngilizce%99,69
- Şehit Abdulvahap Çokur Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiKayapınar · İngilizce%100,00
- Diyarbakır Anadolu İmam Hatip LisesiYenişehir · İngilizce%100,00
- Diyarbakır Kız Anadolu İmam Hatip LisesiBağlar · İngilizce%97,88
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2025 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
← 20242026 →Okulun bütün yıllarıDiyarbakır 2025 taban puanları
Sık sorulan sorular
Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 taban puanı kaç?
2025 yerleştirmesinde 149,39 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 yüzdelik dilimi kaç?
%99,16. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 99,16'lik kısımdaydı.
2025 taban puanına bakarak 2026 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).