2026 yerleştirmesi
Şehit Sacit Olcay Kabaklıoğlu Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Taban Puanı 2026 (Çaycuma, Zonguldak)
Anadolu Teknik Programı, İngilizce. 2026 yerleştirmesinde taban puanı 213,62, yüzdelik dilimi %77,43 ve bu, Zonguldak genelindeki 23 okul arasında 17. sıra demek.
- 2026 taban puanı
- 213,62
- 2026 yüzdelik dilim
- 77,43
- Kontenjan
- 30
- Zonguldak sırası
- 1723 okul içinde
- Türünde sırası
- 299492 okul içinde
2025 yılına göre
2026 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Çaycuma Anadolu İmam Hatip LisesiÇaycuma · İngilizce%77,36
- Zonguldak Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMerkez · İngilizce%80,68
- Şehit Gökhan Esen Anadolu İmam Hatip LisesiMerkez · İngilizce%82,13
- Nuran ve Celal Gülşen Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiÇaycuma · İngilizce%68,56
- Devrek Anadolu İmam Hatip LisesiDevrek · İngilizce%88,49
- Kilimli Anadolu LisesiKilimli · İngilizce%94,04
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2026 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Şehit Sacit Olcay Kabaklıoğlu Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2026 taban puanı kaç?
2026 yerleştirmesinde 213,62 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Şehit Sacit Olcay Kabaklıoğlu Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2026 yüzdelik dilimi kaç?
%77,43. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 77,43'lik kısımdaydı.
2026 taban puanına bakarak gelecek yıl için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).