2024 yerleştirmesi
Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Taban Puanı 2024 (Merkez, Kütahya)
Anadolu Meslek Programı, İngilizce. 2024 yerleştirmesinde taban puanı 253,46, yüzdelik dilimi %57,69 ve bu, Kütahya genelindeki 26 okul arasında 18. sıra demek.
- 2024 taban puanı
- 253,46
- 2024 yüzdelik dilim
- 57,69
- Kontenjan
- 30
- Kütahya sırası
- 1826 okul içinde
- Türünde sırası
- 52210 okul içinde
2023 yılına göre
2024 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Prof. Dr. Necmettin Erbakan Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMerkez · İngilizce%65,02
- Tavşanlı Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiTavşanlı · İngilizce%48,04
- Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMerkez · İngilizce%46,28
- Simav Anadolu İmam Hatip LisesiSimav · İngilizce%41,65
- Devlet Hatun Kız Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMerkez · İngilizce%81,70
- Simav Kız Anadolu İmam Hatip LisesiSimav · İngilizce%31,91
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2024 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2024 taban puanı kaç?
2024 yerleştirmesinde 253,46 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2024 yüzdelik dilimi kaç?
%57,69. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 57,69'lik kısımdaydı.
2024 taban puanına bakarak 2025 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).