2025 yerleştirmesi
TOKİ Kazımkarabekir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Taban Puanı 2025 (Dulkadiroğlu, Kahramanmaraş)
Anadolu Teknik Programı, İngilizce. 2025 yerleştirmesinde taban puanı 170,82, yüzdelik dilimi %94,15 ve bu, Kahramanmaraş genelindeki 32 okul arasında 27. sıra demek.
- 2025 taban puanı
- 170,82
- 2025 yüzdelik dilim
- 94,15
- Kontenjan
- 30
- Kahramanmaraş sırası
- 2732 okul içinde
- Türünde sırası
- 385500 okul içinde
2024 yılına göre
2025 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Göksun Kız Anadolu İmam Hatip LisesiGöksun · İngilizce%93,73
- Afşin Şehit Kemal Pıçak Anadolu İmam Hatip LisesiAfşin · İngilizce%95,13
- Kahramanmaraş Anadolu İmam Hatip LisesiOnikişubat · İngilizce%97,46
- Elbistan Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiElbistan · İngilizce%98,51
- Şehit İdari Ataşe Galip Özmen Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiOnikişubat · İngilizce%99,10
- Turgay Ciner Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiAfşin · İngilizce%100,00
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2025 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
← 20242026 →Okulun bütün yıllarıKahramanmaraş 2025 taban puanları
Sık sorulan sorular
TOKİ Kazımkarabekir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2025 taban puanı kaç?
2025 yerleştirmesinde 170,82 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
TOKİ Kazımkarabekir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2025 yüzdelik dilimi kaç?
%94,15. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 94,15'lik kısımdaydı.
2025 taban puanına bakarak 2026 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).