2023 yerleştirmesi
Afşin Şehit Kemal Pıçak Anadolu İmam Hatip Lisesi Taban Puanı 2023 (Afşin, Kahramanmaraş)
Anadolu İmam Hatip Lisesi, İngilizce. 2023 yerleştirmesinde taban puanı 162,37, yüzdelik dilimi %99,65 ve bu, Kahramanmaraş genelindeki 30 okul arasında 30. sıra demek.
- 2023 taban puanı
- 162,37
- 2023 yüzdelik dilim
- 99,65
- Kontenjan
- 30
- Kahramanmaraş sırası
- 3030 okul içinde
- Türünde sırası
- 632637 okul içinde
2023 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- TOKİ Kazımkarabekir Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiDulkadiroğlu · İngilizce%98,19
- Kahramanmaraş Anadolu İmam Hatip LisesiOnikişubat · İngilizce%96,57
- Tenzile Erdoğan Kız Anadolu İmam Hatip LisesiDulkadiroğlu · İngilizce%93,87
- Turgay Ciner Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiAfşin · İngilizce%93,18
- Göksun Kız Anadolu İmam Hatip LisesiGöksun · İngilizce%87,59
- Ticaret ve Sanayi Odası Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiOnikişubat · İngilizce%86,47
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2023 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Afşin Şehit Kemal Pıçak Anadolu İmam Hatip Lisesi 2023 taban puanı kaç?
2023 yerleştirmesinde 162,37 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Afşin Şehit Kemal Pıçak Anadolu İmam Hatip Lisesi 2023 yüzdelik dilimi kaç?
%99,65. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 99,65'lik kısımdaydı.
2023 taban puanına bakarak 2024 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).