2025 yerleştirmesi
Hatay Erol Bilecik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Taban Puanı 2025 (Antakya, Hatay)
Anadolu Teknik Programı, İngilizce. 2025 yerleştirmesinde taban puanı 195,99, yüzdelik dilimi %78,19 ve bu, Hatay genelindeki 49 okul arasında 36. sıra demek.
- 2025 taban puanı
- 195,99
- 2025 yüzdelik dilim
- 78,19
- Kontenjan
- 30
- Hatay sırası
- 3649 okul içinde
- Türünde sırası
- 316500 okul içinde
2024 yılına göre
2025 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Antakya Hz.Ayşe Kız Anadolu İmam Hatip LisesiAntakya · Arapça%80,03
- Nimet-Fahri Öksüz Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiDefne · İngilizce%80,05
- Payas Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiPayas · İngilizce%81,53
- Enerjisa Hatay Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiReyhanlı · İngilizce%68,56
- Şehit Serkan Talan Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiDefne · İngilizce%88,19
- Antakya Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Anadolu İmam Hatip LisesiAntakya · İngilizce%88,57
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2025 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Hatay Erol Bilecik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2025 taban puanı kaç?
2025 yerleştirmesinde 195,99 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Hatay Erol Bilecik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2025 yüzdelik dilimi kaç?
%78,19. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 78,19'lik kısımdaydı.
2025 taban puanına bakarak 2026 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).