2025 yerleştirmesi
Beşir Hasan-Feride İnal Anadolu İmam Hatip Lisesi Taban Puanı 2025 (Şehitkamil, Gaziantep)
Anadolu İmam Hatip Lisesi, İngilizce. 2025 yerleştirmesinde taban puanı 185,94, yüzdelik dilimi %85,55 ve bu, Gaziantep genelindeki 58 okul arasında 41. sıra demek.
- 2025 taban puanı
- 185,94
- 2025 yüzdelik dilim
- 85,55
- Kontenjan
- 60
- Gaziantep sırası
- 4158 okul içinde
- Türünde sırası
- 451660 okul içinde
2024 yılına göre
2025 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Fatih Kız Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiŞehitkamil · İngilizce%86,49
- Şahinbey Kız Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiŞahinbey · İngilizce%87,28
- Şehit Karayılan Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiŞahinbey · İngilizce%89,05
- Abdülhamithan Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiŞahinbey · İngilizce%81,08
- Hacı Sani Konukoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiŞehitkamil · İngilizce%90,35
- GAHİB Halıcılık Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiŞehitkamil · İngilizce%79,57
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2025 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
← 20242026 →Okulun bütün yıllarıGaziantep 2025 taban puanları
Sık sorulan sorular
Beşir Hasan-Feride İnal Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 taban puanı kaç?
2025 yerleştirmesinde 185,94 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Beşir Hasan-Feride İnal Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 yüzdelik dilimi kaç?
%85,55. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 85,55'lik kısımdaydı.
2025 taban puanına bakarak 2026 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).