2023 yerleştirmesi
Gazi Mustafa Kemal Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Taban Puanı 2023 (Karesi, Balıkesir)
Anadolu Meslek Programı, İngilizce. 2023 yerleştirmesinde taban puanı 256,48, yüzdelik dilimi %56,34 ve bu, Balıkesir genelindeki 40 okul arasında 30. sıra demek.
- 2023 taban puanı
- 256,48
- 2023 yüzdelik dilim
- 56,34
- Kontenjan
- 60
- Balıkesir sırası
- 3040 okul içinde
- Türünde sırası
- 42208 okul içinde
2023 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Balıkesir Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiKaresi · İngilizce%57,17
- Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiAltıeylül · İngilizce%53,83
- Gönen Anadolu İmam Hatip LisesiGönen · İngilizce%51,59
- Balıkesir Anadolu İmam Hatip LisesiKaresi · İngilizce%62,12
- Burhaniye Hacı Mehmet Fevzi Köylü Anadolu İmam Hatip LisesiBurhaniye · İngilizce%50,49
- Edincik Recep Gencer Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiBandırma · İngilizce%48,96
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2023 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Gazi Mustafa Kemal Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2023 taban puanı kaç?
2023 yerleştirmesinde 256,48 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Gazi Mustafa Kemal Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2023 yüzdelik dilimi kaç?
%56,34. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 56,34'lik kısımdaydı.
2023 taban puanına bakarak 2024 için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).