2026 yerleştirmesi
Şehit Zekeriya Yurdakul Anadolu İmam Hatip Lisesi Taban Puanı 2026 (Kızılcahamam, Ankara)
Anadolu İmam Hatip Lisesi, İngilizce. 2026 yerleştirmesinde taban puanı 220,09, yüzdelik dilimi %72,98 ve bu, Ankara genelindeki 152 okul arasında 125. sıra demek.
- 2026 taban puanı
- 220,09
- 2026 yüzdelik dilim
- 72,98
- Kontenjan
- 24
- Ankara sırası
- 125152 okul içinde
- Türünde sırası
- 414642 okul içinde
2025 yılına göre
2026 yılında benzer dilimle öğrenci alan okullar
Aynı ilde, bu okula yakın yüzdelik dilimle kapanan okullar.
- Türközü Oğuzhan Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMamak · İngilizce%72,07
- Sincan Ahmet Andiçen Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiSincan · İngilizce%71,81
- Pursaklar Kız Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiPursaklar · İngilizce%74,63
- Battalgazi Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiMamak · İngilizce%71,20
- Balgat Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiÇankaya · İngilizce%70,37
- Mogan Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiGölbaşı · İngilizce%76,18
Diğer yıllar
Bu sayfa yalnızca 2026 yerleştirmesini gösterir. Okulun bütün yıllarını tek grafikte görmek istersen okul sayfasına git: orada dilim eğrisi ve yıllar arası yön yorumu var.
Sık sorulan sorular
Şehit Zekeriya Yurdakul Anadolu İmam Hatip Lisesi 2026 taban puanı kaç?
2026 yerleştirmesinde 220,09 puan. Bu, o yıl okula yerleşen son öğrencinin puanıdır.
Şehit Zekeriya Yurdakul Anadolu İmam Hatip Lisesi 2026 yüzdelik dilimi kaç?
%72,98. Yani o yıl okula yerleşen son öğrenci, sınava giren herkes arasında en iyi yüzde 72,98'lik kısımdaydı.
2026 taban puanına bakarak gelecek yıl için karar verebilir miyim?
Tek başına yeterli değil. Taban puan kontenjana ve o yıl kaç kişinin tercih ettiğine göre oynar. Yıllar arası karşılaştırma yapacaksan puana değil yüzdelik dilime bak: sınav zorlaştığında herkesin puanı topluca aşağı kayar, dilim ise adayların birbirine göre yerini gösterir.
LGS taban puan ve yüzdelik dilim verileri kazanabilirsin.com derlemesinden alınmıştır; MEB'in resmî bir yayını değildir. Örneklem karşılaştırmasıyla doğrulandı (bkz. Kaynaklar).